Konfliktmanagement
Wir wünschen uns eine gewaltfreie Schule.
Jegliche Form von Gewalt ist eine Grenzüberschreitung.
Zeichen unserer gemeinsamen Grenzsetzung sind der Schulvertrag und die Vereinbarungen zwischen Eltern und Lehrerinnen und zwischen Lehrerinnen und Kindern.
Zusätzliche Themenschwerpunkte sollen die Einhaltung klarer Regeln unterstützen:
Bewusstmachen der Wichtigkeit von Ordnung und Sauberkeit
- Woche der Sauberkeit und Ordnung mit "Frühjahrsputz"
- Klassendienste visualisieren, Klassenlehrerinnen und Fachlehrerinnen achten auf verlässliche Einhaltung
- Haushaltsprojekttag (Haushaltspass)
Verantwortungsbewusstsein stärken
- nicht erledigte Hausaufgaben werden nachgearbeitet
- bei mehrfach nicht erledigten Hausaufgaben wird telefonisch von der Klassenlehrerin nachgehakt
- Fachlehrerinnen nutzen bei nicht gemachten Hausaufgaben die Ampel
mit Provokationen umgehen
- Wir lassen die Provokation sekundär werden, indem wir spiegeln.
- Kindern soll durch Ich- Botschaften bewusst werden, dass sie verletzen.
mit Gewalt umgehen
- Einsatz und Verbindlichkeit des Stopp- Zeichens deutlich machen
- Erinnerung an den Schulvertrag (Sternwanderung)
- Berichte (Reflektion über das eigene Handeln)
- Deeskalation vor der Klärung des Konflikts
Positive Verstärkungen
- Schulpunkte
- Zeitjoker
Gesprächsforen für SchülerInnen und LehrerInnen
Schülerparlamement


